4歳の息子は、大の宇宙好きです。
先日、息子の保育園の「じゆうがちょう」から、太陽系を描いたページを発見しました。
「すいきんちかもく、どってんかい（めい）…」が言えないのに、太陽系惑星の順番が合っている
私が「すごい上手だね。惑星の名前、教えて」と言うと、息子は太陽を指さして「これが太陽。」と言いました。
続いて、「すいせ！」「きんせ！」「ちきゅ！」・・・と叫び出しました。
その指さす順番が、合っている。太陽に近い方から、順番に太陽系惑星の名前が合っていました。
絵を平面に捉えて太陽から一直線上に見てしまうと、惑星の距離感は分からない構成です。
しかし、3D的に捉えて息子が指さす順番で惑星を見ると、なんと太陽の周りを周っているイメージが沸いてきました。
一直線上に並べて順番に書いているのではなく、太陽の周りを周りながら、内側から順に書いていました。
他の惑星の”衛星”まで描いている
地球の衛星「月」は有名ですが、息子は、木星・土星・天王星など他の惑星の”衛星”も描きました。
小さなカラフルの丸に、１つ１つ名前があり、息子はそれを知っています。
土星だけでなく天王星の環も描いている
天王星に”輪っか”が存在することをご存知ですか？
息子は、自宅にある図鑑や写真集を見て、土星のように天王星にも”輪っか”があることを知っています。
最近では、”輪っか”の向きにまでこだわります。
宇宙への興味と「強いこだわり」
我が家には、宇宙系の本が沢山あります。
息子が欲しがるから、お土産やプレゼントで少しずつ買っていたら、すごい集まりました。
宇宙への興味と「強いこだわり」。
”こだわりの強い子”は、こだわるモノにも波があります。
「宇宙」へのこだわりは、長期化しているようです。
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我が家に2冊もある図鑑「MOVE 宇宙」
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我が家で愛用している、自宅用プラネタリウム「ホームスター」
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